
2. ERASMUS
Η Δράση ERASMUS είναι το
ευρωπαϊκό πρόγραμμα που ασχολείται με θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Aποτελείται από τρεις αλληλοσυνδεόμενες
επιμέρους ενέργειες:
ERASMUS 1 - Ευρωπαϊκή διαπανεπιστημιακή συνεργασία
Κάθε
πανεπιστήμιο υποβάλλει τη δική του αίτηση για συμμετοχή στο πρόγραμμα για την
απόκτηση του Πανεπιστημιακού Χάρτη ERASMUS. Για την έγκριση της αίτησης, μεγάλη σημασία αποδίδεται
στη δήλωση Ευρωπαϊκής πολιτικής όπου περιγράφεται το γενικό σχέδιο
μεσοπρόθεσμης στρατηγικής ανάπτυξης του πανεπιστημίου και εκτίθεται η
βραχυπρόθεσμη έως μεσοπρόθεσμη στρατηγική του σχετικά με την ευρωπαϊκή
συνεργασία.
ERASMUS 2 - Κινητικότητα σπουδαστών και καθηγητών
πανεπιστημίων
Από τις
δραστηριότητες της ενέργειας ERASMUS 2 επωφελούνται δύο ομάδες δικαιούχων, οι φοιτητές και οι
καθηγητές.
Οι φοιτητές, με
επιχορήγηση μέσω της Δράσης ERASMUS 2 μπορούν να
σπουδάσουν για περίοδο 3 έως 12 μηνών, σε πανεπιστήμιο ή ανώτατο εκπαιδευτικό
ίδρυμα άλλης συμμετέχουσας χώρας. Η
αρχή που διέπει τη δράση είναι ότι το διάστημα της διαμονής και παρακολούθησης
σπουδών στο εξωτερικό αναγνωρίζονται πλήρως στο εκπαιδευτικό ίδρυμα προέλευσης,
κυρίως χάρη στο ευρωπαϊκό σύστημα μεταφοράς ακαδημαϊκών μονάδων (ΕCTS), το οποίο διευκολύνει την ακαδημαϊκή αναγνώριση των
περιόδων σπουδών μεταξύ των εταιρικών ιδρυμάτων. Προκειμένου λοιπόν να φοιτήσει κανείς σε άλλο ίδρυμα στο πλαίσιο
του ERASMUS 2, χρειάζεται
διμερής συμφωνία μεταξύ των εμπλεκόμενων πανεπιστημίων.
Ως
υποστήριξη σε αυτή τη δραστηριότητα κινητικότητας, οι φοιτητές μπορούν να
λάβουν υποτροφία, η οποία προστίθεται στις υποτροφίες που χορηγεί το ίδιο το
πανεπιστήμιο, οι περιφέρειες ή τα αρμόδια κράτη. Αυτή η ευρωπαϊκή υποτροφία αποτελεί συνεισφορά στα έξοδα του
ταξιδιού και στη διαφορά του βιοτικού επιπέδου.
Ας σημειωθεί
επίσης ότι η Επιτροπή μπορεί να χρηματοδοτήσει εν μέρει τη γλωσσική
προετοιμασία των φοιτητών, πριν από την αναχώρησή τους για το εκπαιδευτικό
ίδρυμα του εξωτερικού.
Όλες οι
μαρτυρίες και οι έρευνες συμφωνούν ότι η πραγματοποίηση περιόδου σπουδών στο
εξωτερικό είναι ιδιαίτερα επωφελής σε προσωπικό, ακαδημαϊκό και κοινωνικό
επίπεδο. Ερχόμενος σε επαφή με άλλη
χώρα, ο φοιτητής αναπτύσσει τις ικανότητές του για προσαρμογή, για
διαπολιτισμική επικοινωνία καθώς και τις ευρωπαϊκές γνώσεις του. Αποκτά επίσης ακόμα ένα σοβαρό πλεονέκτημα
όσον αφορά την επαγγελματική ένταξή του.
Η Δράση ERASMUS 2 αφορά άμεσα
τους εκπαιδευτικούς σε αρκετούς
τομείς, όπως:
Οι ανταλλαγές καθηγητών: Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή παρέχει επιχορήγηση
στους καθηγητές που διδάσκουν σε ευρωπαϊκή χώρα στο πλαίσιο επίσημου
πανεπιστημιακού προγράμματος, για παράδοση μαθημάτων, συνήθως μικρής διάρκειας,
σε εταιρικό πανεπιστήμιο άλλης ευρωπαϊκής χώρας. Αυτού του είδους η εμπειρία έχει θετικό αντίκτυπο τόσο στους
καθηγητές όσο και στους φοιτητές.
Η κοινή εκπόνηση μαθημάτων: Τουλάχιστον τρία εκπαιδευτικά ιδρύματα
(διαφορετικών χωρών) μοιράζονται τους πόρους τους προκειμένου να αναπτύξουν από
κοινού ένα πρόγραμμα σπουδών, μια ενότητα, ένα προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό
πρόγραμμα μαθημάτων το οποίο μπορούν να παρακολουθήσουν ενδιαφερόμενοι φοιτητές
τους. Αυτό είναι δυνατόν σε όλους τους
ακαδημαϊκούς κλάδους και όχι μόνον σε ύλη ευρωπαϊκού περιεχομένου.
Τα εντατικά προγράμματα: Μπορεί να παρασχεθεί κοινοτική χρηματοδότηση
σε πανεπιστήμια που οργανώνουν εντατικά μαθήματα (π.χ. στο πλαίσιο θερινών
πανεπιστημίων) από τη στιγμή που αυτά παρουσιάζουν κάποια ευρωπαϊκή διάσταση. Αυτά τα προγράμματα σύντομης διάρκειας
αποτελούν μια επιπλέον επιλογή για τους καθηγητές και τους φοιτητές και
προσφέρουν την ευκαιρία για διαπολιτισμική προσέγγιση σε θέματα που τους
ενδιαφέρουν.
Για
πληροφορίες σε θέματα υποτροφιών του ERASMUS, μπορεί κάποιος φοιτητής ή εκπαιδευτικός να απευθυνθεί
στο γραφείο διεθνών σχέσεων του πανεπιστημίου που φοιτά.
Τα τμήματα ή
οι σχολές των πανεπιστημίων, τα κέντρα έρευνας ή οι επαγγελματικοί σύλλογοι
μπορούν να διαμορφώσουν ευρωπαϊκό δίκτυο γύρω από ένα συγκεκριμένο επιστημονικό
κλάδο ή θέμα, το οποίο δρα ως τεράστια πλατφόρμα ανάλυσης και συζήτησης. Η Ευρωπαϊκή Ένωση χορηγεί ενίσχυση σε αυτά
τα θεματικά δίκτυα με την προϋπόθεση ότι σε αυτά εκπροσωπείται το σύνολο των
χωρών που συμμετέχουν.