1. COMENIUS

 

Η Δράση COMENIUS απευθύνεται στη σχολική εκπαίδευση και έχει τέσσερις γενικούς στόχους:

 

·        τη βελτίωση της ποιότητας

 

·        την ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης εντός αυτής

 

·        την ενθάρρυνση της εκμάθησης γλωσσών

 

·        την προαγωγή της διαπολιτισμικής συνειδητοποίησης

 

Η Δράση αυτή περιλαμβάνει τις πιο κάτω επιμέρους Δράσεις:

 

COMENIUS 1 – Σχολικές Συμπράξεις

COMENIUS 2 – Επιμόρφωση εκπαιδευτικού προσωπικού

COMENIUS 3 – Θεματικά δίκτυα

 

 

COMENIUS 1 – Σχολικές Συμπράξεις

 

 Η Δράση COMENIUS 1 προάγει τη συνεργασία και την κινητικότητα μεταξύ των διαφόρων ιδρυμάτων που παρέχουν γενική, επαγγελματική ή τεχνική εκπαίδευση κατώτερη της πανεπιστημιακής, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών σχολείων και ιδρυμάτων τα οποία δεν ονομάζονται συνήθως σχολικά, αλλά παρέχουν εκπαίδευση του ανωτέρου τύπου. Απευθύνεται σε όλους τους παράγοντες της εκπαιδευτικής κοινότητας – τους διδάσκοντες, το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους μαθητές.  Παράλληλα προσπαθεί να κινητοποιήσει συνδέσμους γονέων, μη κυβερνητικούς οργανισμούς, αρχές τοπικής αυτοδιοίκησης, επιχειρήσεις.

 

Η συνεργασία μεταξύ των ιδρυμάτων επιτυγχάνεται μέσω της υλοποίησης των Σχέδιων COMENIUS 1 που στηρίζονται σε συμπράξεις σχολείων από χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Σωκράτης. Υπάρχουν τρεις κατηγορίες σχεδίων: Σχολικά Σχέδια, Γλωσσικά Σχέδια και Σχέδια Σχολικής Ανάπτυξης. Τα Σχολικά Σχέδια και τα Σχέδια Σχολικής Ανάπτυξης βασίζονται σε συμπράξεις τριών τουλάχιστον σχολείων από τρεις διαφορετικές χώρες και μπορούν να χρηματοδοτηθούν για διάστημα τριών ετών ενώ τα Γλωσσικά Σχέδια χρηματοδοτούνται για ένα χρόνο και σ’αυτά συμμετέχουν δύο σχολεία από διαφορετικές χώρες.

 

Τα Σχολικά Σχέδια προάγουν την ευρωπαϊκή συνεργασία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών από διάφορες χώρες.  Η συνεργασία προσφέρει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν ο ένας τη χώρα του άλλου, να διερευνήσουν τις διάφορες πολιτισμικές παραμέτρους, αλλά και τον τρόπο σκέψης και ζωής, και να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν τη διαφορετικότητα. Τα σχολικά σχέδια προκαλούν την παραδοσιακή μάθηση και διδασκαλία, εισάγοντας νέους και δημιουργικούς τρόπους αντιμετώπισης των μαθημάτων του σχολικού προγράμματος.

 

Ο σκοπός των Γλωσσικών Σχεδίων είναι να αναβαθμιστεί το ενδιαφέρον των μαθητών και να βελτιωθεί η ικανότητα επικοινωνίας τους σε ξένες γλώσσες, πράγμα που μπορεί να επιτευχθεί όχι με την παραδοσιακή διδασκαλία αυτή καθεαυτή, αλλά μέσω της συνεργασίας επί ενός θέματος κοινού ενδιαφέροντος με νέους από άλλη χώρα. Οι δραστηριότητες στα πλαίσια των γλωσσικών σχεδίων εντάσσονται στο κανονικό πρόγραμμα σπουδών των μαθητών. Τα σχέδια αυτά περιλαμβάνουν αμοιβαία ανταλλαγή 10 τουλάχιστον μαθητών, ηλικίας 12 ετών και άνω, οι οποίοι επισκέπτονται το ξένο σχολείο για περίοδο 14 τουλάχιστον ημερών.

 

Tα Σχέδια Σχολικής Ανάπτυξης αφορούν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ως θεσμούς.  Τα σχέδια αυτά αποσκοπούν στη βελτίωση της σχολικής διαχείρισης και των παιδαγωγικών προσεγγίσεων, και δίνουν τη δυνατότητα στη διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό να ανταλλάξουν εμπειρίες για προβλήματα και ανάγκες που έχουν επισημανθεί από κοινού. Τα σχέδια αυτού του τύπου μπορούν να επικεντρωθούν είτε σε διοικητικά, είτε σε παιδαγωγικά θέματα.

 

Η διακρατική κινητικότητα καταλαμβάνει σημαντική θέση στη Δράση COMENIUS  1. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ευρίσκονται μπροστά σε ένα μεγάλο φάσμα ευκαιριών ανταλλαγής επισκέψεων οι οποίες αποβλέπουν στην ενίσχυση της συνεργασίας για το σχέδιο και στη σύσφιγξη των συμπράξεων.

 

Τα Σχέδια COMENIUS 1, μεταξύ άλλων, προάγουν τη διαπολιτισμική συνειδητοποίηση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί έρχονται σε επαφή με άλλους πολιτισμούς και τρόπους ζωής. Η συνεργασία με άλλα σχολεία της Ευρώπης ενισχύει την Ευρωπαϊκή διάσταση στην Εκπαίδευση μέσα από το καθημερινό πρόγραμμα του σχολείου. Δίνει  τη δυνατότητα στους πολίτες και ειδικότερα στους νέους να βρουν την ταυτότητα τους και να εκτιμήσουν τις ιδιαιτερότητές τους μέσα στην πολυπολιτισμική Ευρώπη.

 

 

 

 

 

 

COMENIUS 2 – Επιμόρφωση εκπαιδευτικού προσωπικού

 

Η Δράση COMENIUS 2 συμβάλλει στην επίτευξη των γενικών στόχων του COMENIUS μέσω της υποστήριξης:

 

α) διακρατικών σχεδίων συνεργασίας (Κεντρική δράση COMENIUS 2.1) μεταξύ επιλέξιμων οργανισμών προερχομένων από τουλάχιστον τρεις συμμετέχουσες χώρες, με στόχο τη βελτίωση της κατάρτισης των διδασκόντων και του προσωπικού που απασχολείται στη σχολική εκπαίδευση, και την ανάπτυξη στρατηγικών για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης. Η αξιολόγηση και επιλογή των προτάσεων για τη δράση αυτή γίνεται από την Ε.Ε. και,

 

β)  δραστηριοτήτων ατομικής κινητικότητας (Αποκεντρωμένη δράση COMENIUS  2.2), που αποσκοπούν στην προώθηση της επαγγελματικής εξέλιξης όλων των κατηγοριών εργαζομένων που απασχολούνται στην σχολική εκπαίδευση. Η αξιολόγηση και επιλογή των αιτήσεων για συμμετοχή στη δράση αυτή γίνεται από τον Εθνικό Φορέα της κάθε χώρας.  Οι δραστηριότητες επιμόρφωσης  καλύπτουν τις πιο κάτω φάσεις και πτυχές της επαγγελματικής εξέλιξης του εκπαιδευτικού προσωπικού:

 

 

 

 

 

COMENIUS 3 – Θεματικά δίκτυα

 

Η Ε.Ε. χρηματοδοτεί τη δημιουργία δικτύων στα πλαίσια της Δράσης COMENIUS 3, η οποία αποβλέπει στη διασύνδεση όλων, σχεδίων ή ιδρυμάτων, που συμμετέχουν ή έχουν συμμετάσχει στις δράσεις COMENIUS 1 ή COMENIUS 2.  Αυτή η δράση έχει ως στόχο να σταθεροποιήσει, να συνδυάσει και να διευρύνει τα θετικά επιτεύγματα και τις καινοτόμους πρακτικές, να διαδώσει τις ιδέες και τα θετικά αποτελέσματα, να προσδώσει διαρκές αποτέλεσμα στα σχέδια.  Η διαχείριση της Δράσης COMENIUS 3 γίνεται κεντρικά από την Ε.Ε.